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教育部青年發展署「112年大專校院推動職涯輔導補助計畫」成果分享會(112.10.18)

仁德醫護管理專科學校於10月18日辦理「112年大專校院推動職涯輔導補助計畫」成果分享會,以「職涯無限之飛躍未來」及「職輔路上、一起共好」為主軸,安排師生進行今年度參與職涯講座、參訪及訪談比賽等心得分享,為本校推動職涯輔導工作提供精采多元文化的可能性。特別感謝教育部青年發展署長期補助本校辦理相關職涯活動,自105年9月至今年已補助13項職涯補助計畫案,今(112)年核定本校二項職涯計畫經費,包括原住民族類及教材類經費挹注,提供學生職涯探索的機會,提升學生職涯發展規劃能力,且經由培訓教師職涯輔導能力,進而協助學生發展全面性的職場能力。

原住民族類計畫為「原夢旅程暨系所特色深耕職輔能量倍增計畫(五)」,由學務處帶領學生輔導中心、原住民族學生資源中心和六個教學科(護理科、醫事檢驗科、復健科、生命關懷事業科、口腔衛生學科、高齡健康促進科),至宜蘭縣金岳部落、苗栗縣泰雅文物館、斯瓦細格部落文化健康站、苗栗縣南庄鄉東河部落、苗栗縣賽夏族民俗文物館及南投縣仁愛鄉武界部落參訪活動,認識泰雅族文化、賽夏族文化及布農族文化,建立學生原住民族文化概念。

學務處學生輔導中心辦理全校性「第七屆職涯人物暨原民達人訪談比賽」,鼓勵學生經由訪談比賽的活動,鼓勵學生思考職涯規劃對個人學習歷程重要性,並鼓勵學生優先採訪原住民族職場達人,以更深入認識原住民族文化,提升多元文化知能。另辦理職涯講座9場次,經由業界學者的介紹,增進職輔教師及學生規劃未來職涯能力。

今(112)年成果分享會當中,原住民族類計畫相當亮眼,辦理6場次參訪、9場次講座及1場次訪談比賽,受益人次達931人次,其中包括445人次的原住民族學生,參與的學生曾表示:

  1. 經過這次在第七屆職涯人物暨原民達人訪談比賽,讓我學到了原住民族職場達人的決心及毅力,也從訪談中發現我們有夢想的時候,就該把握夢想給予的動力,實現夢想也許會遇到困難,只要保持永不放棄的毅力就能達到勝力的彼岸。
  2. 我本身是原住民,雖然在部落生活的時間不多,但蠻喜歡原住民族文化和活動,所以,未來我將會嘗試做一些原住民族串珠、原住民族珠畫等等手作物品,而這些,讓我除了平常上課之外,也能這些成為我的興趣。
  3. 如果有機會也會去原住民族部落裡的機構進行服務。

職涯計畫的感動不只如此,本校除獲得教育部青年發展署及中區召集學校東海大學博雅書院的支持外,苗栗縣原住民族事務中心蔣意雄主任更是為本校連結了許多在地原住民族資源文化,包括原住民族議員、工作坊及協會等單位,積極推動校園建構原住民族文化知能,並提升學生畢業後返鄉服務的可能性。

由衷感謝今日的與會貴賓,百忙之中撥冗參與活動:

★教育部青年發展署:施建矗 委員、梁君宜小姐

★原住民族委員會竹苗區原住民就業服務辦公室 邱慕庭督導、絲眉櫻就業服務專員、高蕾迪就業服務專員

★中區召集學校-東海大學博雅書院   蔡家幸 資源整合長、廖大期先生

★苗栗縣政府原住民族事務中心 蔣意雄 主任

★苗栗縣議會        劉美蘭 議員、楊文昌 議員

★苗栗縣泰安產業發展協會 簡賢福 理事長

★苗栗縣新聞記者公會\苗栗客家文化廣播電台 陳韻芬理事長

★.品祿精品咖啡 陳慶祿老師

★日走月走藝術文化工作室 林漢泉老師